Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

    Actions A)    Read about Meg´s daily routine and complete the paragraph with the corresponding action Hi! I am Meg .   I __________ in Cordoba. I ____________got a small family. Every day I __________ up very early, at 6:30 am. I generally _________breakfast at home but sometimes I _________a glass of chocolate milk at school.   I ___________ dressed quickly and I   _________ to school by bus . On the bus . I often _________some biscuits and if the bus takes a lot of time ,I _________ a magazine.   When I get to school, I ________   English and Spanish. I also ___________gym and _________ chess.   At break I    _____________computer games and I ___________with my friends. When I get home at 4:30 pm, I _________ T.V.   My brothers usually__________ to music and ____________their bicycles- I sometimes __________ my homework   before I __________ a shower. I ___________ to bed at 11:00 pm.     ...

Daily actions Mary and Tom are very busy children. They do lots of things. To know what they do everyday, you have to complete the phrases with a verb. 1-They ____________computer games 2-They____________lunch at school 3-They____________homework 4-They____________to music 5-They____________English at school 6-They____________to the club in the afternoon 7-They____________a book before going to bed 8-They____________their bikes 8-They____________ TV 9-They____________ the dishes 10-They___________their bedroom Now circle the correct option 1-You go /do gym 2-You do /wash/read homework 3-You drink/eat water 4-You drink /clean chocolate milk 5-You sing/listen to a song 6-You play/go to the park 7-You write /read a newspaper 8-You run/ do a race 8-You close/ clean a door 9-You drive/ ride a bus 10-You have /eat breakfast Ok!! Can you complete the sentences now? 1-   I _______________ at seven o clock every day 2-   I _...

have      usually       afternoon    tea        listen      daughter     has    is     they    don`t     am       sit    happy   This is David’s mother’s routine. Complete the gaps with a Word from the box My name is Anna. I __________42 years old. I ___________ got two sons, David and Juan.   I haven’t got a____________. I am a teacher. My school _________near my house so I always go  walking.   In my class there are 25 students and ____________ are all very nice. When I get home in the _____________, I have a cup of ____________ and then I ___________ on the sofa and ___________to some music. After that I check my emails. I _________ watch T.V. because I am very tired. At weekends I ____________ go to the...

ACTIVIDAD N° 2 1)     Leé y disfrutá la siguiente información sobre SERES MITOLÓGICOS:     en https://www.mitologia.info/seres/                           2)     Realizá en tu carpeta un cuadro como el siguiente y completalo con los seres que pertenecen a cada mitología según la información leída: MITOLOGÍA GRIEGA ROMANA NÓRDICA EGIPCIA 3)     Marcá la o las opciones correctas: ·          La reina de las gorgonas era: -    Afrodita. -     Atenea. -     Medusa. ·          Eran seres caníbales: -        los cíclopes. -        los elfos. -        los enanos. ·   ...

Para escuchar y cantar en casa. Con canto Otra letra Karaoke Observaciones: Yo no hice el video, hay errores en la letra, cuando dice "Sonco" al final de la primera debe decir "Soco". En la segunda, está bien. Otras Actividades Algunos sitios para jugar y hacer música con la compu (no son para celular, solo en PC). Cuando volvamos a clase, muestran lo que hicieron. https://musiclab.chromeexperiments.com/ https://www.incredibox.com/ (Par estos sitios necesitan tener instalado el Adobe Flash Player y funciona solo en Firefox . No anda en Google Chrome) http://earslap.com/page/otomata.html https://www.tony-b.org/ https://www.beatlab.com/ http://www.jamstudio.com/Studio/index.htm http://www.ampledesign.co.uk/va/ (Enlace al Flash Player para descargar e instalar: https://get.adobe.com/es/flashplayer/)

Hola Chicos y Chicas! Bienvenidos/as a esta nueva manera de trabajar para cuidarnos entre todos. Las bibliotecarias de la escuela, Fernanda y Paula, los invitamos a disfrutar de estas lecturas que elegimos para ustedes para que compartan en familia. A través de esta plataforma nos vamos a mantener en contacto para seguir creciendo con nuestras lecturas. Los queremos mucho. Hasta pronto. Fernanda y Paula. De las novelas Mujercitas y Hombrecitos de Louisa May Alcott te invitamos a leer sus primeros capítulos.  Mujercitas.  http://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/mujercitas.pdf Hombrecitos.  https://www.elejandria.com/libro/hombrecitos/alcott-louisa-may/88 Los sueños del Sapo. Javier Villafañe. http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL001824.pdf Muy cerquita de nuestra escuela se encuentra la Biblioteca Nacional. La conocemos virtualmente para hacerlo personalmente: https://www.bn.gov.ar/recorrido/recorridonuevo.html

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – 7° GRADO ACTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE SUSPENSIÓN DE CLASES ACTIVIDAD N°1 1)     Leé con atención el siguiente mito: Ulises y el caballo de Troya      Los griegos llevaban mucho tiempo frente a las puertas de la ciudad de Troya , a la que habían declarado la guerra diez años antes. Habían intentado entrar en la ciudad una y mil veces, pero nunca lo conseguían. La ciudad parecía inexpugnable y poco a poco el cansancio y el desánimo empezaba a hacer mella entre los soldados. Diez años era demasiado tiempo para estar alejados de sus casas y sus familias y encima no obtener ningún resultado.      Pero pese a los años y el cansancio todavía había un capitán,  que tenía fama de astuto y mentiroso, todo hay que decirlo, que mantenía la esperanza. Se llamaba Ulises y era el rey de la pequeña isla de Ítaca. Ulises jamás se daba por vencido así que decidió pensar algo, una est...