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Mostrando entradas de agosto 18, 2020

ACTIVIDAD 20: San Martín - Parte 2

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ACTIVIDAD N° 20 17 DE AGOSTO Aniversario del fallecimiento de José de San Martín PARTE 2: EL CRUCE DE LOS ANDES 1)     Leé con atención: El heroico cruce de los Andes En 1816 el país gozaba de un gobierno propio e independiente, pero tenía un “pequeño” problemita: los realistas, que aún gobernaban en Lima, no querían irse de América y anhelaban retomar el poder en las  Provincias Unidas del Río de la Plata . “ ¿Cómo podríamos derrocar a los realistas del Alto Perú? ”, era la pregunta que se hacían los patriotas. “ Por sorpresa ”, propuso con voz firme un joven general de mediana altura, nariz prominente y abundantes patillas. “ Invadiremos Lima ingresando por el mar ”, agregó en medio del asombro y el silencio general. “ Pero la única manera de hacerlo sería cruzando los Andes, para embarcarnos en Chile, donde también mandan los realistas, ¡es una locura! ”, le retrucaron. Eso era precisamente lo que quería escuchar el obstinado general, que sólo atinó a

ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN PLÁSTICA

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  ¿QUÉ NOS HACE SER COMO SOMOS? ¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que hayan descansado mucho en las vacaciones y estén listos y listas para divertirnos jugando y aprendiendo con las propuestas de Plástica. Esta vez,  les t raigo  una tarea para seguir pensando juntos y juntas. En esta oportunidad, cada uno y cada una de ustedes  va a  reali zar  un “ cajón-collage ”. Pero… ¿Qué es un  cajón-collage ? ¿Lo conocés? ¿Alguna vez viste uno? Todos y todas sabemos qué es un cajón. Y todos y todas también sabemos qué es un  collage . Pues bien… un  cajón-collage  es una obra efímera. Esto quiere decir que nuestra obra va a perdurar en el tiempo a través de registros fotográficos o videos. Un cajón  collage  habla de nosotros y de nosotras, de las cosas que nos gustan, de cómo somos, de nuestros secretos. Por este motivo, no guardamos todo, sino solo lo que nos dice algo. Todos los cajones  collage  tienen en común el desorden, o mejor dicho, un orden especial. La idea es que realices

Actividad 11 - La circulación y digestión en los heterótrofos

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LA CIRCULACIÓN Y DIGESTIÓN DE LOS HETERÓTROFOS           Leer las páginas 207 y 208.         Responder: 1.       Copiar en la carpeta y realizar las actividades de la página 207. 2.       Explicá como es la respiración en los organismos heterótrofos.