Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

     ¡HOLA 7º 👋 ¡¿CÓMO ESTÁN?!   Les envío una actividad para realizar e n la carpeta. Este tema lo desarrollaremos en las próximas clases, junto con el trabajo de construcción. Solamente escriben las respuestas de las actividades. En esta tarea van a ver:  Para comprender este modo de análisis es útil aplicarlo en el lavarropas. La  función  es, como su nombre lo indica:  lavar ropa.  Es decir, transformar la ropa sucia en ropa limpia. Al lavarropas   entra : Del lavarropas  sale : Ropa sucia, agua limpia, productos de limpieza, electricidad e instrucciones a través de la selección de un programa. Ropa limpia y agua sucia.   Hay sistemas en los que no se transforma materia, sino solamente energía e información. La energía y la información siempre deben estar presentes en todo proceso tecnológico.   Esta forma de observar un producto tecnológico suele llamarse  enfoque sistémico , porque considera el artefacto analiz...

  ¡HOLA 7º!, 👋¿CÓMO ESTÁN? Nos reencontramos en el blog de la escuela para continuar con nuestra tarea.  En la carpeta escriben y realizan LAS  ACTIVIDADES  (Lo que no puedan completar lo hacemos en la escuela.) Retomamos: SISTEMAS DE MEDICÓN Van a ver medidas creadas en la antigüedad que actualmente se siguen usando. Unidades de medida utilizando el cuerpo. Las primeras unidades de medida se basaban en el cuerpo. Las utilizadas por los egipcios se llamaban codos, palmas y dedos. Los romanos utilizaban el pie, el dedo pulgar, pasos. Actividad 1-   responder:    ¿Qué   es una pulgada?, ¿un pie?, ¿una milla?, conocés ¿dónde se emplean?   ¿Cuáles son sus equivalencias con el sistema métrico? Actividad 2 : Ø        Realizá la medición del ancho de una mesa, utilizando una palma/mano. (debe hacerse una a continuación de la otra?, y ¿con el pie?. ¿Miden igual que cuando usás un instrumento de medición?   ...

  ¡HOLA 👋 7º!!! ¡¿CÓMO ESTÁN?! ¡Vamos a trabajar! En la carpeta, van a escribir lo escrito con   color rojo . En esta actividad vamos a recordar:  LOS PROCESOS Para que un objeto sea considerado tecnológico,  debe ser creado por las personas  y además  tener una función específica. Los inventos tecnológicos ayudan a las personas en la vida cotidiana, hacen que las tareas sean más fáciles y rápidas de realizar. Las herramientas nos ayudan a hacer algunas tareas simples mucho más rápido. Por ejemplo si queremos cortar un papel… Si lo hacemos con nuestras manos tardamos más tiempo, y podría cansarnos. En cambio al utilizar una herramienta, como por ejemplo la tijera, la tarea es más fácil y rápida, ayuda a las personas a realizar diversos  PROCESOS                                    ...

¡Hola 7º👋!, ¿cómo están? Van a continuar con el proyecto GRULLAS, recordamos el el tema: CONTROL DE PROCESOS.  A través de distintos plegados de papel, (técnica: ORIGAMI) van a hacer una GRULLA. ✏ Materiales: Diferentes tipos de papeles: revistas, diario, hojas usadas, papel de regalo, papel glasé, etc. Pueden ser de diferentes medidas: 10 cm x 10 cm, 15 cm x 15 cm, 20 cm x cm. PASOS A SEGUIR para hacer una GRULLA:   Siguiendo paso a paso las indicaciones del instructivo vas a poder armarla. 👉 Recordá que debés realizar correctamente el plegado de papel, con precisión por las  diagonales, mitades y lugares indicados. También podés ver este video :   https://www.youtube.com/watch?v=LLbWxDWqtQg 👉Podés hacer varias, de diferentes colores y tamaños ¡las veo en nuestro próximo encuentro!.  Saludos, Jorgelina.

  Hola 7º ¡¿cómo les va?! ¡Vamos a trabajar1 En la carpeta solamente escriben las respuestas de las actividades. En esta tarea van a ver:  Para comprender este modo de análisis es útil aplicarlo en el lavarropas. La función es, como su nombre lo indica: lavar ropa. Es decir, transformar la ropa sucia en ropa limpia. Al lavarropas entra : Del lavarropas sale: Ropa sucia, agua limpia, productos de limpieza, electricidad e instrucciones a través de la selección de un programa. Ropa limpia y agua sucia.   Hay sistemas en los que no se transforma materia, sino solamente energía e información. La energía y la información siempre deben estar presentes en todo proceso tecnológico.   Esta forma de observar un producto tecnológico suele llamarse enfoque sistémico , porque considera el artefacto analizado como un sistema.  La entrada los elementos pueden clasificarse en: 1) Materia: es lo que se quiere transf...