Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

ANALIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA MULTIPLICACIÓN Es importante escribir todos los cálculos que realizaron para llegar a la respuesta.      1.     En un patio rectangular tiene 26 filas de 10 baldosas cada una. Si se duplica la cantidad de filas y también la cantidad de baldosa de cada fila, ¿es cierto que se duplica la cantidad total de baldosas?       2.        La cocina rectangular de la casa de Jerónimo tiene 12 baldosas de largo y 7 de ancho. Luego de la ampliación quiere que se duplique la cantidad de baldosas de largo y se triplique la cantidad de baldosas de ancho. ¿Será cierto que se quintuplica la cantidad total de baldosas de la cocina?     3.       En una hoja cuadriculada se dibujó un rectángulo de 14 cuadraditos de largo y 6 cuadraditos de ancho. Luego se triplicó la cantidad de cuadraditos de largo y también de ancho. ¿Qué relación hay entre la cantidad total de los cuadraditos original y la que se obtiene en este nuevo rectángulo?     4.       

INFORME DE VALORACIÓN PEDAGÓGICA DEL PRIMER CUATRIMESTRE GRADO: 7° DOCENTES: Milagros Olivari Rosso y Mónica Soto Sánchez Queridas familias:                              La valoración es parte de la enseñanza, en esta situación inédita de pandemia, resulta central efectuar una reflexión pedagógica para revisar y fortalecer las propuestas didácticas desplegadas por la Institución. Comprendemos el panorama y el contexto en el que nos hallamos inmersos y aun así hacemos frente a este enorme desafío de educar a nuestros alumnas/os desde la distancia y la virtualidad. Conocemos la intermitencia de conectividad que muchos padecen. En general podemos observar que los alumnos/as han respondido en forma satisfactoria a los propósitos, objetivos y actividades sugeridas en las distintas herramientas utilizadas: el blog institucional, plataformas, correos electrónicos, cuadernillos y otros recursos. Su hijo/a es destacado por su interés, participación y esfuerzo en el desarrollo de las

ACTIVIDAD N ° 16 Palabras que acompañan Observá las palabras destacadas en las siguientes construcciones sacadas del cuento “La casa a oscuras”: n ueva casa - ese libro - este lugar – nuestras cajas – muchas cosas – su habitación Todas las palabras destacadas son ADJETIVOS pues acompañan a un sustantivo modificándolo, es decir, agregando más información sobre él. Ustedes ya conocen, de años anteriores, las siguientes clases de adjetivos : CLASE DESCRIPCIÓN EJEMPLOS CALIFICATIVOS Señalan una cualidad del sustantivo, cómo es. Nueva, dulce, inteligentes, azul, amplios, etc. GENTILICIOS Indican el origen de una persona u objeto. chaqueño, peruana, americanos, jujeñas, etc. Se escriben con minúscula . NUMERALES Informan sobre cantidad. Pueden ser: CARDINALES: expresan una cantidad exacta. ORDIN

                                                    Preferences                                                     Verbs + ING A) Put the sentences in order  Example:  on  likes  the  Mom  talking  phone                     Mom likes talking on the phone  1.    the up I morning hate waking in early 2.   love  online games Boys playing computer  3.  the  washing Girls  dislike dishes   B) Complete with a verb + ing  and your ideas For Example: I love...  reading on my bed 1. My dog likes..... 2. I hate.... 3. My friend loves.... C) Answer about you 1.What do you enjoy doing at weekends? 2.What do you hate eating?

BUENAS TARDES QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS: EN ESTA  OPORTUNIDAD LES PROPONGO QUE INVESTIGUEN SOBRE EL DEPORTE QUE MAS LES GUSTE. Y REDACTEN UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL MISMO, PUEDEN TAMBIÉN HACER UN DIBUJO DE LOS ESPACIOS EN DONDE SE REALIZA EL DEPORTE ( SEA UNA CANCHA, PILETA, SUELO EN GIMNASIA ARTÍSTICA) ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN. QUE SE ESTÉN CUIDANDO MUCHO. LES MANDO UN FUERTE ABRAZO PROFE YANI

Hola chicos y familia. En esta oportunidad queremos informarles que la Profesora Milagros se encuentra de licencia por motivos personales.  Ella les manda mucho cariño y espera que se estén cuidando. Aprovechen para ponerse al día con las tarea.

¡HOLA CHICAS Y CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? EN ESTA OPORTUNIDAD DESDE BIBLIOTECA LOS INVITAMOS A JUGAR Y APRENDER TODAVÍA MAS SOBRE NUESTRO PROCER MANUEL BELGRANO, RECORDEMOS QUE ESTE AÑO SE CUMPLEN 200 AÑOS DE SU FALLECIMIENTO, POR LO QUE LO LLAMAMOS EL AÑO BELGRANIANO. AHORA SÍ ¡¡¡¡A JUGAR!!!! HACER CLICK AQUÍ →→→→→→  JUEGO MANUEL BELGRANO ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO. COMO SIEMPRE LES DECIMOS, A SEGUIR CUIDÁNDOSE QUE FALTA MENOS PARA VOLVER A VERNOS. LOS EXTRAÑAMOS MUCHO. PAULA Y FERNANDA.

1° JORNADA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL 2020 El Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha iniciado durante el año 2006 un conjunto de acciones en relación con el cumplimiento de lo establecido por la Ley Nº 2.110/06 de Educación Sexual Integral, sancionada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en octubre de 2006. Dicha ley es el resultado de un amplio consenso logrado sobre la base del diálogo y del respeto fundado en el reconocimiento de los valores y los principios básicos de los derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes para acceder a una formación integral y contribuir al ejercicio de la ciudadanía. Ley Nacional 26.150 de 2006 - Ley del Programa Nacional de Educación Sexual. Ley 2.110 de 2006 - Ley de Educación Sexual Integral de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ciberbullying (Acoso cibernético) “REFLEXIONAR PARA SER RESPONSABLES” Hola a todos y todas, hoy n

HOLA CHIQUIS!!!!!!! MANUEL BELGRANO:  250 AÑOS DE SU NACIMIENTO Y 200 DE SU MUERTE Norma nos regala la historia de Belgrano en tres partes . Esperamos hayas disfrutado junto a tu familia el primero de ellos... LA HISTORIA DE BELGRANO COMPLETA Primera parte (reiteramos):    Hacer clik para escuchar Segunda parte:   Hacer click acá para escuchar Tercera parte: Esperamos hayan disfrutado estos momentos y nos gustaría que nos comenten ... De todo lo escuchado con tu familia destaca lo que más te llamó la atención de la personalidad de Manuel Belgrano. Envio al email de: bibliotecaescuela21de1@gmail.com  o del docente tuyo Hasta la próxima . Los extrañamos Fernanda , Paula y Milagros

Song: Friends will be friends By Queen     https://www.youtube.com/watch?v=0AIlz08fZos Complete the lyrics with words from the box attention     children     give      hand   be     lost   friends doctors       away     easy       day        end     when Another red letter ______ So the pound has dropped and the______ are creating The other half ran ____ , taking all the cash and leaving you with the lumber Got a pain in the chest _____ on strike what you need is a rest It's not ______ love, but you've got _____ you can trust Friends will be friends When you're in need of love they _____ you care and _____   Friends will be friends ______ you're through with life and all hope is _____   Hold out your_____ 'cause friends will _____ friends Right till the ______   Put the lines in the correct order __ The postman delivered a letter from your lover __ You tried to track him down but somebody stole his

Métodos de conservación de alimentos Leer las páginas 189, 192 y 193 (Manual Biciencias 7). Respondé: ¿Cuáles son los métodos de conservación? Describirlos. Explicá dos métodos citotóxicos y dos métodos citostácticos.

20 DE JUNIIO DÍA DE LA BANDERA BICENTENARIO DEL FALLECIMIENTO DE MANUEL BELGRANO. JUNTO A TU FAMILIA TE INVITAMOS A CONOCER MAS A NUESTRO PRÓCER ENTRANDO A ESTE INCREÍBLE MAPA INTERACTIVO. HACE CLIC AQUÍ :  MAPA INTERACTIVO MANUEL BELGRANO TIENEN QUE ESTAR MUY ATENTOS QUE EN BREVE LLEGARAN MAS AUDIOS DE NORMA SOBRE LA VIDA DE ÉL Y COMO CIERRE TAMBIÉN UN JUEGO DONDE PODRÁN CORROBORAR TODO LO QUE FUERON APRENDIENDO HASTA AHORA. ¡HASTA LA PRÓXIMA! ¡LOS EXTRAÑAMOS MUCHO! PAULA Y FERNANDA.

Buenos días alumnos y alumnas ¿cómo están? Espero muy bien. En esta oportunidad les propongo investigar sobre uno de estos dos deportes que voy a mencionar a continuación. Y luego responder las siguientes preguntas. Pueden elegir FÚTBOL  O HOCKEY. Responder:     Terreno de juego. Medidas. Y un pequeño dibujo de la cancha.     Cantidad de jugadores.  Duración  de los partidos.  Sanciones. Nombra dos y explícalas. Elegí un jugador o jugadora y redacta una breve descripción sobre su puesto en la cancha y características del mismo/a. Espero recibir pronto sus devoluciones. Les dejo un fuerte abrazo. PROFE YANI

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD Repasamos los criterios de divisibilidad que estudiamos en 6to grado. ·           A los números naturales que tienen exactamente dos divisores –ese mismo número y el 1- se los llama números primos . Por ejemplo 3, 11 y 19 son primos. El número1 no es primo porque no tiene dos divisores. El número 12 no es primo porque tiene más de dos divisores: 1, 2, 3, 4, 6 y 12. ACTIVIDADES:           1 .        Completa la tabla Si ingresan este número en la calculadora… …y le restan este número todas las veces que se posible… …¿es cierto que van a llegar a cero? 243 2 116 4 693 3 235 5          2.    ¿Será cierto que todos los números terminados en 3 son múltiplos de 3?          3.     Sin hacer las cuentas, determinen cuáles de estos números son divisibles por 100 400