Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

¡Hola 7º👋!, ¿cómo están? Van a continuar con el proyecto GRULLAS, recordamos el el tema: CONTROL DE PROCESOS.  A través de distintos plegados de papel, (técnica: ORIGAMI) van a hacer una GRULLA. ✏ Materiales: Diferentes tipos de papeles: revistas, diario, hojas usadas, papel de regalo, papel glasé, etc. Pueden ser de diferentes medidas: 10 cm x 10 cm, 15 cm x 15 cm, 20 cm x cm. PASOS A SEGUIR para hacer una GRULLA:   Siguiendo paso a paso las indicaciones del instructivo vas a poder armarla. 👉 Recordá que debés realizar correctamente el plegado de papel, con precisión por las  diagonales, mitades y lugares indicados. También podés ver este video :   https://www.youtube.com/watch?v=LLbWxDWqtQg 👉Podés hacer varias, de diferentes colores y tamaños ¡las veo en nuestro próximo encuentro!.  Saludos, Jorgelina.

  6to y 7mo grado Prof.: Ayala Diego   Les dejo una recomendación antes de comenzar:   Ahora a moverse un poco: Vamos a necesitar un camino, lo tiene que realizar en una hoja o cartulina, tiene que tener 30 celdas y un INICIO Y UN LLEGAMOS. Algo asi: Importante, deben estar numeradas y necesito solo un dado, si no tengo un dado, puedo armarlo con papelitos, coloco el número 1 en un papelito, el 2 en otro y asi sucesivamente hasta llegar al 6, luego los pongo en un recipiente y cuando me toque saco uno de allí y lo vuelvo a poner en el recipiente.  Como todo camino hay prendas, a continuación las describo: 5: caes al pantano para poder seguir tienen que realizar 15 sentadillas 6: caes a un circo, para poder avanzar tienes que caminar 10 pasos con un libro sobre la cabeza sin sostenerlo con las manos, si no lo cumples pierdes 2 turno 10: Busca una escoba y mantene por 5 segund

1° DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES DÍA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL ARGENTINA   QUINQUELA MARTÍN – ELEVADORES A PLENO SOL – 1945     Todos los 1° de mayo conmemoramos la sanción de nuestra Constitución Nacional y el Día del Trabajador.    En el siglo XIX, en pleno auge de la revolución industrial, surgieron grandes fábricas y con ellas, la clase obrera. Personas de todas las edades trabajaban durante muchas horas, prácticamente sin descansar. Entonces, lentamente comenzaron a organizarse y a luchar para conseguir mejores condiciones de trabajo.    El 1º de mayo de 1886 en los EEUU de Norteamérica, durante una manifestación en la ciudad de Chicago para pedir una jornada de trabajo de ocho horas, los obreros fueron reprimidos con gran  violencia. Siete obreros que habían hablado en el acto fueron ahorcados. En homenaje a ellos, el  Congreso de los Trabajadores, reunido en 1.889, declaró el 1º de Mayo “Día Internacional de los    Trabajadores”.    Es también la lucha de los c

  La nutrición de los seres vivos 1.     Leer la página 197 y responder las preguntas del final de la página. 2.     Leer las páginas 198 y 199. 3. Respondé:    a. ¿Qué incluye la función de nutrición ?    b. ¿Por qué se dice que los sistemas son abiertos ?    c. ¿En qué categorías se puede clasificar a los organismos?    d. ¿Cómo incorporar los nutrientes los heterótrofos? ¿Y los autótrofos?    e. Nombrá y explicá los niveles de organización de los seres vivos.  f. Buscá tres ejemplos de organismos autótrofos y tres ejemplos de heterótrofos que pertenezcan a diferentes niveles de organización de los seres vivos.

  26/04/21 Empezamos con los mitos ·          Leé con atención el siguiente mito: Ulises y el caballo de Troya       Los griegos llevaban mucho tiempo frente a las puertas de la ciudad de Troya, a la que habían declarado la guerra diez años antes. Habían intentado entrar en la ciudad una y mil veces, pero nunca lo conseguían. La ciudad parecía inexpugnable y poco a poco el cansancio y el desánimo empezaba a hacer mella entre los soldados. Diez años era demasiado tiempo para estar alejados de sus casas y sus familias y encima no obtener ningún resultado.        Pero pese a los años y el cansancio todavía había un capitán, que tenía fama de astuto y mentiroso, todo hay que decirlo, que mantenía la esperanza. Se llamaba Ulises y era el rey de la pequeña isla de Ítaca. Ulises jamás se daba por vencido así que decidió pensar algo, una estrategia que devolviese la alegría a sus soldados y pudiesen por fin conquistar Troya.      Por fin un día, tras darle muchas vueltas a la c

  La Unesco fijó el 23 de Abril como el Día mundial del Libro, en conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en pilares de la literatura universal. El Día del Idioma se celebra para hacerle homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, autor de «El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha», obra ilustre del idioma español. El escritor falleció el 22 de abril de 1616, en Madrid, España, sin embargo, se decretó la fecha de su entierro, 23 de abril, como el día de su muerte por una costumbre de la época. En esa misma fecha falleció William Shakespeare, por lo que el Día de la lengua inglesa, también se celebra el 23 de abril. La fecha coincide, además, con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo. Homenajear la vida y obra de estos autores, es la razón por la que celebramos esta fech