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Mostrando entradas de junio 8, 2020
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HISTORIAS CON SOMBRAS QUERIDOS CHICOS Y CHICAS, ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN, CUIDÁNDOSE MUCHO Y CUIDANDO A SUS FAMILIAS. HOY, LES VOY A PROPONER UN JUEGO QUE, COMO LOS ANTERIORES, ES PARA DISFRUTARLO EN FAMILIA Y TAMBIÉN, PARA CUANDO ESTÉN UN POQUITO ABURRIDOS O ABURRIDAS. ANTES DE EMPEZAR, TE NGAN  EN CUENTA QUE EN ESTA CLASE, NO HAY QUE ESCRIBIR NADA. SOLO EXPERIMENTAR, JUGAR, CREAR Y DIVERTIRSE. LAS PREGUNTAS, SON SOLO PARA PENSAR, NO T IENEN  QUE RESPONDERLAS POR ESCRITO. ¿SE ACUERDAN QUE HABÍAMOS DESCUBIERTO QUE HAY MATERIALES QUE SON TRANSLÚCIDOS, Y QUE SON LOS QUE DEJAN PASAR LA LUZ? ACÁ LES MUESTRO ALGUNOS: ¿Y QUE HAY OTROS QUE SON OPACOS, Y SON LOS QUE NO DEJAN PASAR LA LUZ? COMO ESTOS, POR EJEMPLO: TENIENDO EN CUENTA ÉSTO, NUESTRO JUEGO VA A CONSISTIR EN: EXPERIMENTAR MUCHO PRIMERO, PARA CREAR DESPUÉS, UNA HISTORIA CON SOMBRAS. VAMOS A NECESITAR QUE EL LUGAR QUE HAYAMOS ELEGIDO PARA TRABAJAR, ESTÉ OSCUR

Inglés Question words (Act 17)

Now, we are going to revise : WHEN _ WHY _ WHOSE Look! WHEN ___ you use it to express moments of the day /week, year.   ( cuándo) WHY ___ you use it to give a reason (por qué) WHOSE_ __ you use it to indicate possession ( de quién) Now, complete the questions with the correct question word 1-______________   is your birthday?    It is on July 20th 2-_____________   are these pencils?    They are Mary´s 3- ____________   is that girl crying? Because she lost her doll. 4_ ___________   are you going to the park?    Tomorrow 5-___________      do you play Play station?   In the afternoon 6- ___________   is that dog?   It is mine 7- ___________ are you carrying an umbrella?   Because it is raining 8- ___________ is your friend going to visit you? Next Saturday 9- ___________   can´t you do the homework? Because I don´t have my books 10- __________ is this sweater? I think it is Juan´s.

ACTIVIDAD 15 Prácticas del lenguaje Cuento de terror

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ACTIVIDAD N° 15 Un nuevo cuento 1)     Leé con interés: La casa a oscuras Lucas entró a su nueva casa después del colegio, descargó el morral y se dirigió a la cocina. Allí se encontró con una joven. —Hola, debes ser Lucas, me llamo María. Entonces, María se dirigió a la nevera y le preguntó si deseaba algo de beber. Lucas asintió con la cabeza y se sentó a la mesa con un libro ya que debía presentar un informe para la clase de lectura. María se acercó a él extendiéndole un vaso de agua. —¿Qué lees? —preguntó. —“La casa a oscuras”—respondió Lucas, sin interés de continuar la conversación con la nueva empleada doméstica. Había algo en ella que lo hacía sentir muy incómodo. —También tuve que leer ese libro en el colegio—respondió María—, pero no me agradan las historias de fantasmas. Espero que tú tampoco creas en ellos. Me imagino que ya conoces todos los rumores acerca de esta casa. —Sí, conozco los rumores de que esta casa está habitada por fantasmas. Pe

► Educación Digital - Respuesta desafío El auto de Aurelia ◄

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Chicas, chicos ¡Hola! ¿Cómo están? Revisando el Desafío N° 2 (El auto de Aurelia) se me ocurrió usar los materiales de ustedes mismos para que vean cómo cada uno lo iba resolviendo. Les comento: 1- ¡Hay un error de lateralidad en mi video! En una de las explicaciones confundí izquierda con derecha ¿quién encuentra el error y me dice en qué minuto del video está? 2- El desafío tenía dos detalles, uno importante y otro que que podía obviarse: - el importante está en la explicación que les hago de la instrucción correspondiente a la letra A (en el video queda claro); - y el detalle menor, es que Aurelia quiere leer libros en el camino a su trabajo. Les dejo el video y mucho cariño, ojalá nos veamos pronto. Anabel