Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

  ACTIVIDAD N° 29 Los actores sociales durante el primer gobierno de Perón Leé atentamente las páginas 76, 77, 78 y 79. Resolvé los ejercicios de la página 77.

  El estudio del movimiento Leer las páginas 252 y 253 del manual Biciencias 7°. Resolver:   1. ¿Qué significa el movimiento?   2. Explicá:    a. Los sistemas de referencia.    b. Movimiento relativo al sistema de referencia.    c. La representación del movimiento en una recta. 3. Copiá y reolvé en tu carpeta la actividad final de la página 253.

      ¡Hola 7º!, ¿cómo están?      El 26/10 realizaré la Valoración Pedagógica de esta etapa escolar.      Les recuerdo que los conocimientos son valorados mediante la presentación de los trabajos       propuestos y así, poder acreditar la materia.      Por favor,  enviar  las tareas realizadas con sus datos,  hasta el 23/10 al      correo electrónico del grado.                                                                ¡Las espero!                                             Los saludo virtualmente, Jorgelina.

  TOBA-QOM Complete the missing spaces with words from the box     people     speak    names    official       America   language          Toba Qom is a  Guaicuruan  _________ spoken in South ________ by the Toba __________ .The language is known by other _________ like: Toba, Qom or Kom, Chaco Sur, and Toba Sur. In Paraguay it is also an ________ language. Younger members of the Toba-Qom community frequently do not _______the language, so it is in   decline in Paraguay. Match the two halves   1-In Argentina it is spoken in difficult grammar 2-In Bolivia there are also Speak Toba 3- Paraguayans also Queen of the Mountain   4-The language has a very     the provinces of  Formosa  and  Chaco 5- Qom s...

  El Eternauta - CAPÍTULOS 19, 20, 21 Y 22 v   El Eternauta – Cap. 19 – Hombres-robots https://youtu.be/IsnLnA7tsRA   (Duración 3,34 minutos)   v   El Eternauta – Cap. 20 – El pabellón de orquesta https://youtu.be/lPjZR-lYtCo   (Duración 3,22 minutos)   v   El Eternauta – Cap. 21 – Las agujas de metal https://youtu.be/pXBLEWJOTRY   (Duración 3,43 minutos)   v   El Eternauta – Cap. 22 – Los Super Judas https://youtu.be/_f4HYTnUqr4   (Duración 5,38 minutos)

  PROBLEMAS       1.     Como parte de su entrenamiento físico, un deportista sale a correr todos los días. Siempre recorre a la misma velocidad y recorre un kilómetro en ¼ de hora. Resolvé. a.     Indicá cuánto tardará en recorrer cada distancia y anotá los cálculos que realizaste. Distancia 1km 2km 4km ½ km 100m 1.750km Tiempo ¼ hs             b.     Matías dice que para calcular los tiempos tuvo en cuenta que al doble de la distancia le corresponde el doble de tiempo y a la mitad de la distancia le corresponde la mitad del tiempo. Entonces, el doble de ¼ es ½ y la mitad de ½ es ¼. ¿Es cierto? ¿Por qué? c.      Para calcular cuánto demora en recorrer ½ kilómetro. Lucas resolvió ½ x ¼, ¿es correcto?     ...

  ACTIVIDAD N° 31 Más sobre el objeto directo La voz pasiva La  voz activa  indica que el sujeto realiza la acción del verbo mientras el complemento la recibe. En el caso de la  voz pasiva , el sujeto recibe la acción del verbo y el complemento agente realiza la acción del verbo. Cambiar una oración  activa  a oración  pasiva  permite identificar el objeto directo.   En español, normalmente la voz pasiva es usada en medios escritos como en periódicos y literatura en vez del lenguaje hablado.   La voz pasiva en español se usa con el verbo SER + el Participio . Ejemplos de oraciones en voz pasiva: Las cartas fueron hechas por Bernardo O’Higgins. El edificio fue destruido por un terremoto. La comida es preparada por mi abuelita. El paciente será trasladado en helicóptero al hospital. La persona (o agente)  que está realizando la acción se introduce normalmente por la preposici...

  Iniciamos está fecha escuchando una vez más a Norma:                                             hacer click acá para escuchar Importante agregar que ... El 12 de octubre de 1492 Colón llegó a América. Esa llegada de los europeos a un continente desconocido para ellos modificó para siempre la historia de toda la humanidad. En la Argentina, en 1917, el Poder Ejecutivo decretó que se denominara el 12 de octubre como Día de la Raza , actualmente es una fecha destinada a reflexionar sobre los derechos de los pueblos originarios, quienes se merecen ante todo el respeto a la identidad y a la igualdad. Mucho tenemos que aprender de ellos: el respeto a la tierra, la naturaleza, la valoración de lo dado naturalmente por sobre lo adquirido materialmente. Son muy variados  los temas que se pueden abordar en  la escuela sobre el significado de esta fecha. Investigar para s...

    HOLA QUERIDO 7MO GRADO, LES DEJO LA NUEVA PROPUESTA DE TRABAJO PAR AQUE REALICEN Y JUEGUEN EN CASA. LES MANDO UN FUERTE ABRAZO.  YANI https://wordwall.net/es/resource/5108920

  EL MOVIMIENTO Observar las imágenes de la página 251 del libro Biciencias 7. Responder las preguntas del final de página.