Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

Hi! Hope you are all fine! Time for a lovely song!  SONG Count on me  By Bruno Mars   https://www.youtube.com/watch?v=Yc6T9iY9SOU world   light  find  help  can't If you ever  ______ yourself stuck in the middle of the sea, I'll sail the _______ to find you If you ever find yourself lost in the dark and you ______ see, I'll be the ______ to guide you Find out what we're made of When we are called to _______ our friends in need   when         friends       fall     count    three You can _______ on me like one two three I'll be there And I know ______ I need it I can count on you like four ______ two You'll be there 'Cause that's what _______ are supposed to do, oh yeah Whoa, whoa Oh, oh Yeah, yeah If you tossin' and you're turnin' and you just can't ______ asleep I'll sing a...

ACTIVIDAD 12: El PAN y el fraude electoral 1)     Leé las páginas 40 y 41. 2)     Resolvé las tres primeras actividades propuestas en la página 41.

Buen día queridos alumnos/as:  Celebrando la semana de mayo, les envío un video de un juego tradicional de la época, espero que lo elaboren y como siempre les digo, si tienen ganas me envían sus experiencias en fotos al mail. Les mando un fuerte abrazo. YANI

Los alimentos Lectura de un texto sobre alimentos ultraprocesados a. Lean  la información sobre la Clasificaciónde los alimentos y sus implicaciones en la salud de la OrganizaciónPanamericana de la Salud (OPS).  A partir de la lectura del texto realicen las siguientes consignas: • ¿Cómo se clasifican los alimentos que consumimos según la Organización Panamericana de la Salud (OPS)? ¿Cuáles son los criterios que se usan para hacer esta clasificación? • Tomen nota de aquellas ideas que consideren importantes.  • Anoten las ideas que no comprendan para compartir inquietudes con el resto de la clase. • Revisen las etiquetas con las que estuvieron trabajando anteriormente y clasifíquenlas según la propuesta de la Organización Panamericana de la Salud. • Entre las respuestas que dieron las familias ¿hay alimentos que entren en alguna de las categorías? (en la actividad anterior)

Question words : What, Where, Who Match the questions to the answers 1-Who is at the door?                            __ in Corrientes 2- Where does your cousin live?            __ He is collecting fruit 3-What have you got in your hand?      __ a pilot 4-What is the man doing                        __ Aunt Polly 5-Where are my glasses?                       __ some cookies 6-Who flies a plane?                             __ on the table Now, answer these questions about you 1-What sport do you like doing? 2-Where do you do your homework? 3-Who is your friend in your neighbourhood ( vecindario)?

Hola chiquis!!! Cómo están? Hoy continuaremos con la lectura de MUJERCITAS. Es muy importante que se pongan al día con el libro ya llevamos trabajado hasta el capítulo 9 inclusive .(por ser un libro largo esta bueno que todos estemos juntos en este proceso). Les pasamos el pdf del mismo nuevamente:  Click acá MUJERCITAS AHORA ESCUCHAMOS  EL CAPÍTULO 10 :   CUADRILLA Y CORREOS O   EL CLUB PICKWICK Y EL BUZÓN DE CORREO  (como dice nuestro pdf ,tiene otro  nombre el capítulo del audio porque es otra versión de Mujercitas, pero el contenido es el mismo) Hacer click acá para escuchar ACTIVIDAD DE LA SEMANA HASTA EL LUNES 1 DE JUNIO ; COMPLETAR LECTURA INDIVIDUAL Y ESCUCHA  DE AUDIOS  SEGÚN CORRESPONDA DESDE EL CAPÍTULO 1 HASTA EL 10 INCLUSIVE. MANDAR LOS TRABAJOS AL CORREO DE LA SEÑO MILAGROS. HASTA LA PRÓXIMA ESPERAMOS ESTÉN TODOS MUY BIEN SEÑO MILI Y FER

ACTIVIDAD N° 13 Buceando en el texto 1)     Clasificá las siguientes palabras según corresponda: GOBIERNO – CIUDAD – REEMPLAZAN – LEY – AUTONOMÍA – ÁREAS – LINEAMIENTO – MINISTERIO – JUSTICIA – TECNOLOGÍA – DIEZ – DEMOCRACIA – SECRETARÍA – TAREAS – CREACIÓN CON DIPTONGO CON HIATO CON DIPTONGO Y HIATO 2)     Vamos a aprender algo nuevo: EL TRIPTONGO El  triptongo  es la sucesión de tres vocales en una misma sílaba: vocal cerrada (u/i) + vocal abierta tónica (a/e/o) + vocal cerrada (u/i). Por ejemplo:  limp iau ñas, act uái s.  Casi todas las palabras con triptongo corresponden a conjugaciones verbales en la segunda persona del plural (vosotros). Por ejemplo:  vosotros contag iéi s . Es una conjugación típica de España, que en Latinoamérica se reemplaza por ‘ustedes’, con el verbo pronunciado de manera idéntica a la que lleva la tercera persona del plural. En el mismo ...

HOY TERMINAMOS DE PRESENTARLES EL CICLO DE LOS 5 VIDEOS DE ESTA ÉPOCA DE 1810 DESDE ACÁ, DESDE EL MUSEO DEL CABILDO... Ahora luego de vistos los cinco videos escribe y enviale a la Seño Milagros por email que cosas te llamaron la atención. CUIDATE Y HASTA LA PRÓXIMA. ESPERAMOS TU RESPUESTA BESITOS. MILI Y FER

FECHA MUY IMPORTANTE DE NUESTRA PATRIA!!!!! LES IREMOS OFRECIENDO 5 VIDEOS CORTOS DESDE EL MUSEO DEL CABILDO, EDIFICIO EMBLEMÁTICO DE LA ÉPOCA Y QUE HOY TODAVÍA PODEMOS VISITAR HOY COMENZAMOS CON LOS 3 PRIMEROS... , muy buenos para mirar en familia también y prestar atención para poder contarnos lo más importante de todo este material. MAÑANA, VIERNES TENDRÁN LOS DEMÁS VIDEOS PARA COMPLETAR ESTA SERIE. UN BESO MUY GRANDE FERNANDA Y MILAGROS. HASTA MAÑANA!!!!!!!! CUIDENSE MUCHOOOOOOOO