Actividades para 7º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

Do you remember question words ? Today we are going to revise WHAT _ WHO _   WHERE WHAT ___ you use it for things, situations   ( qué) WHO_ __ you use it for people (quién) WHERE ___ you use it for places (dónde) Now, complete the questions with the correct question word 1-____________  is that?   It is a computer game 2-____________    do you live?    I live in Retiro 3- ___________    is that girl? She is my sister. 4_ ___________   are you eating?    An apple 5-___________   are your books?   They are in the school bag 6- ___________   is the dog?   It is in the garden 7- ___________ is in the kitchen?   My mother 8- ___________ can I play football?  In the park

RECORDATORIO: Si no viste el video... Escucha el testimonio de la vivencia de radionovela. Hace click acá . Escuchá este ejemplo de Radionovela Una vez escuchado realiza esta actividad : Preguntas : 1- De lo que escuchaste, ¿qué te pareció importante a vos en relación a la radio y la radionovela de ese momento?  2- ¿Creés que el sonido tiene una imagen que lo represente? Mandanos una imagen al respecto (puede ser un dibujo, una imagen internet, una foto  sacada con un celular o con la cámara de tu net, etc.). Envianos tus respuestas al email de Biblioteca :bibliotecaescuela21de1@gmail.com o de la seño Milagros. Te esperamos! Dale apurate, entretenete y aprovecha estos días y para el martes 26 de Mayo queremos tenerte en el correo . Recuerden que es muy importante que estemos en contacto y queremos recibir noticias tuyas y de tu familia. Los queremos mucho Fernanda, Anabel y Milagros. |

ACTIVIDAD 11: La Argentina y el mundo entre los siglos XIX y XX 1)     Leé atentamente las páginas 37, 38 y 39 del libro. 2)     Resolvé las actividades de la página 39.

SEGUIMOS CON "MUJERCITAS" Después de haber escuchado los capítulos 7 y 8 del libro, narrados por las seños Fernanda y Mili, leé, por tu cuenta, el capítulo 9. Luego, resolvé las siguientes actividades para el  viernes,22 de mayo : 1)      ¿Qué son las  limas confitadas ? 2)     El capítulo 8 se llama “Jo conoce a Apollyón”.  Apollyón  es una de las maneras de llamar al diablo. Copiá la siguiente lista de palabras y rodeá otras formas en que se lo nombra: SATANÁS – MANDINGA – MANDIOCA – DEMONIO – LUCIFER – LUCERO – APOLO – BELCEBÚ 3)     ¿Qué  enseñanza  le dejó a Meg la ida a la casa de la rica familia Moffat? 4)     DEVOLUCIÓN:  Realizá una devolución para tus maestras expresando tu opinión de lo que llevás leído, contando qué personaje te gusta más, por qué, si tenés ganas de ver cómo sigue la historia o cualquier otra apreciación que quieras agregar. P...

Les proponemos reunirse en familia y ver este hermoso cuento donde encontrarán personajes muchos conocidos por todos ustedes. A disfrutar!!!! CUENTO:LA CUARENTENA ES PARA TODOS

PROBLEMAS CON VARIOS CÁLCULOS RECORDAR : En los cálculos en los que intervienen varias operaciones es importantes saber en qué orden hay que resolverlas. Los paréntesis se utilizan para indicar cuál operación se resuelve primero. Si en la escritura de un cálculo no aparecen paréntesis, primero se resuelven las multiplicaciones y las divisiones, luego las sumas y las restas. Recuerden que las respuestas deben ser completas, no solo contener el resultado, por ejemplo: Gasto $1000 en compras. 1)       Un club compró 4 pelotas de fútbol, 3 colchonetas, 5 pesas y 6 conos. ¿Cuánto gastó en la compra?   Planteá el cálculo y resolvé. 2)       a)   Resuelvan estos cálculos con la calculadora común (tiene que ser una estándar, la de los celu no sirven) y con la científica. 5 x 2 + 4 x 3 =                     ...

ACTIVIDAD N° 12 Textos que informan y explican 1)     Leé con atención este texto relacionando con lo que estamos viendo en Ciencias Sociales: Gobierno Conocé más sobre la organización política del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Historia: Constitución de 1994 En el año 1994 la Convención Constituyente reformó la Constitución de la Nación Argentina. En el texto de la Carta Magna fue incluido el artículo 129 que estableció un régimen de gobierno autónomo para la Ciudad de Buenos Aires. Esta reforma estableció también, que el Congreso de la Nación convocaría a los habitantes de la Ciudad para que eligieran a sus representantes a fin de dictar el estatuto organizativo de sus instituciones. Producidas tales elecciones, y constituida la Convención Constituyente, el 1° de octubre de 1996, se culminaron las sesiones, sancionando la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La Constitución de la Ciudad, resul...

Hola, para esta tarea no van a necesitar ni lápiz ni papel, solo trabajar sobre el documento, espero sus respuestas. Besos y cariños para todos. Cargando…

Análisis de etiquetas de productos que se promocionan NESQUIK LECHE NIDO PAPAS LAYS a. A partir de las etiquetas respondan las siguientes preguntas:  ¿Qué información contienen las etiquetas?  ¿Para qué les perece que sirve esa información?  ¿Todas las etiquetas informan lo mismo?  ¿Cuáles son los componentes que se informan en la etiqueta?  ¿Contienen información sobre la incorporación de agregados no nutritivos (también llamados aditivos)?  ¿Para qué sirven los agregados no nutritivos que contienen los alimentos?  ¿Qué ventajas y desventajas pueden tener sobre nuestra salud los agregados que se  incorporan en los productos que nos venden?  La información que brinda la etiqueta ¿es clara? ¿Creés que sería necesario incluir alguna información adicional? ¿Cuál? Registren sus respuestas en la carpeta para poder compartirlas luego. b. Pensá qué preguntas hacer a los integrantes mayores de tu famil...