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ACTIVIDAD Nº 15 La Argentina en una época de grandes cambios

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La Argentina en una época de grandes cambios Realizá una primera lectura del capítulo 4 del libro para contextualizar los próximos temas de estudio. Leé con atención las páginas 48 y 49. Resolvé los ejercicios propuestos en la página 49.

Desde Biblioteca los invitamos a ir palpitando...

  Presionar la flecha y cada uno de los botones que van apareciendo y disfrutarás de información buscada y seleccionada correspondiente a la fecha.

ACTIVIDAD 14: Terminamos el capítulo

Terminamos el capítulo 1)      Leé las páginas 44 y 45. 2)      Copiá en tu carpeta y resolvé la red conceptual de la página 46.

CAPÍTULO 4 - Act. 18: La reproducción y el desarrollo de los seres vivos

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LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL Leer la página 215 del libro de Biciencias 7.  Responder:  1. ¿Qué es la reproducción asexual?  2. ¿Cuáles son las formas de reproducción asexual? Explicalás.    (En el vídeo se observa:  Bipartición o fisión binaria)

PROMESA A LA CONSTITUCIÓN NACIONAL

    GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DISTRITO ESCOLAR N º 1 ESCUELA N º 21 “Ángel Gallardo” "2021 - Año del Bicentenario de la Universidad de Buenos Aires”               CABA, lunes 14 de junio de 2021   Queridas y estimadas Familias:   Esperando que se encuentren muy bien, quería comunicarles que el día 22 de junio de 2021 se realizará "La Promesa a la Constitución Nacional", y entrega de las Constituciones Nacionales a las y los alumn@s de   séptimo grado.   Se efectuará por burbujas y de acuerdo al turno en que cada uno ya asiste. En el horario posterior y seguido al horario de entrada, en el salón de Actos. Por el momento el Distrito Escolar 1º y siguiendo la Resolución protocolar de Pandemia, resolvió que se realizara con solo la presencia de los/ las niños y niñas, sus maestras y el equi...

MÚSICA - Música con medios informáticos

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 Hola a todos. Les dejo los videos de ejemplos de uso de la tecnología para hacer música. Vean también la página del Chrome Music Lab: https://musiclab.chromeexperiments.com/ ¡Nos vemos! Profe Hernán

Matemática

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  Construimos figuras: los paralelogramos 1.     ¿Qué tienen de similar las siguientes figuras? NOTA : ¿Qué es un paralelogramo? Un paralelogramo es un cuadrilátero cuyos pares de lados opuestos son iguales y paralelos dos a dos. 2.             Construí las siguientes figuras siguiendo las instrucciones y clasifícalas en paralelogramo y no paralelogramo. a- Una figura de 4 lados, el lado superior y el inferior deben medir 4 cm y los lados izquierdo y derecho deben medir 2 cm. b- Una figura de 3 lados y todos sus lados deben medir 3 cm. c- Una figura de 4 lados y todos sus lados deben medir 3,5 cm. d- Una figura romboide de 4 lados donde 4 de sus lados midan 2. e- Una figura rectangular de 4 lados donde los lados superior e inferior midan el doble que los lados izquierdo y derecho. 3.             Escribí las instrucciones para e...

ACTIVIDAD 13 : Apuntes sociales

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Apuntes sociales Leé con atención la información sobre el Museo de la Inmigración y sobre nuestra ciudad a finales de 1800 en las páginas 42 y 43 del libro.  Realizá las actividades propuestas en ambas páginas.

Matemática

  Propiedades 1.     Completá las siguientes consignas a.             Cuando multiplicas un número por aquellos que están dentro de los paréntesis, estas aplicando la propiedad __________. b.            Las propiedades de la multiplicación son tres: __________, __________ y __________. c.             Cuando cambiamos de lugar dos sumandos a factores, estamos aplicando la propiedad __________. En caso de que cambiemos de lugares mas de dos sumandos a factores decimos que aplicamos la propiedad __________. d.            Las propiedades conmutativa y asociativa pueden aplicarse solo a la __________ y a la __________. 2.     Carlos dice que puede aplicar la propiedad distributiva para resolver el siguiente problema ¿Es posible? ...

CAPÍTULO 4 - Act. 17: La reproducción y el desarrollo de los seres vivos

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  La reproducción y el desarrollo de los seres vivos ·         Leer las páginas 212, 213 y 214. ·         Resolver: 1.     Reescriban las siguientes definiciones agregando lo que le falta para que resulten adecuada: a.      Una especie biológica es un conjunto de organismos que comparten características similares, entre ellas, la capacidad de reproducirse. b.     La reproducción es un conjunto de procesos de los que surge un individuo nuevo. c.      El desarrollo acompaña el crecimiento. 2.     Indiquen si las siguientes afirmaciones son correctas (C) o incorrectas (I), y, luego reescribe las incorrectas para que resulten correctas. o    Los individuos de la misma especie no tienen diferencia uno respecto al otro. o    En los organismos unicelulares, el aumento del volumen celular desencadena la reproducción. ...