ACTIVIDAD 31 – FRACCIONES Y MULTIPLICACIONES

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FRACCIONES Y MULTIPLICACIONES




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ACTIVIDAD 4: 2 DE ABRIL DÍA DEL VETERANOS Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS                                   - Mirá el video de Zamba alusivo a la fecha en: https://www.youtube.com/watch?v=58wl5VMZDYo - Ahora investigá y respondé: 1) ¿Quién presidía las Fuerzas Armadas en 1982? 2) ¿Qué esperaban los militares argentinos con la ocupación de las islas? 3) ¿Quién era la primera ministra en Gran Bretaña? 4) ¿Cuándo comenzó y cuándo terminó la guerra? 5) ¿Cuál fue el saldo del conflicto? 6) ¿A quiénes recordamos en esta fecha? 7) ¿A qué provincia pertenece el archipiélago de las Islas Malvinas? 8) ¿Por qué las Malvinas son argentinas?
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Música: trabajo práctico Nº 1 - Chacarera

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Copiar las preguntas y responderlas en la carpeta de música. Cuando se retomen las clases, se van a corregir todos los trabajos. Miren este video y traten de responder las preguntas que están a continuación. https://www.youtube.com/watch?v=uoMjJdH9lYQ 1. ¿Qué es una chacarera? 2. ¿En qué provincia se canta y baila? 3 ¿Qué instrumentos musicales participan? 4. ¿Qué es lo que más te llamó la atención del documental? Para investigar: 1. ¿Que diferencias hay entre la chacarera y la chacarera trunca? http://aylluastur.blogspot.com/2010/03/sobre-truncas-y-compases.html https://www.youtube.com/watch?v=wcuPMNO4M1I 2. ¿Quiénes fueron los autores? En el siguiente enlace hay una completa referencia sobre los autores. Trata de hacer un resumen. http://revistafolklore.com.ar/soco-y-cachilo-los-hermanos-diaz/
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ACTIVIDAD 26: El verano del cohete

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ACTIVIDAD N° 26 De no creer 1)     Hora de leer: Crónicas Marcianas - "Enero de 1999. El verano del cohete" Ray Bradbury - Crónicas Marcianas (primer capítulo) ENERO DE 1999 El verano del cohete Un minuto antes era invierno en Ohio; las puertas y las ventanas estaban cerradas, la escarcha empañaba los vidrios, los carámbanos bordeaban los techos, los niños esquiaban en las pendientes; las mujeres envueltas en abrigos de piel caminaban pesadamente por las calles heladas como grandes osos negros. Y de pronto, una larga ola de calor atravesó el pueblo; una marea de aire cálido, como si alguien hubiera dejado abierta la puerta de un horno. El calor latió entre las casas y los arbustos y los niños. Los carámabanos cayeron, se quebraron y se fundieron. Las puertas se abrieron de par en par; las ventanas se levantaron; los niños se quitaron las ropas de lana; las mujeres guardaron en los armarios los disfraces de oso; la nieve se derritió, descu...
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