ACTIVIDAD 20: Noticia
ACTIVIDAD
N°
20
Un
caso raro
1)
Leé la noticia
“Un caso raro”
(que refiere el hecho real en el que posiblemente se inspiró Quiroga
para escribir su cuento).
Un caso raro
En
una niña de seis años, perteneciente a una familia conocida en esta
ciudad, se ha palpado antes de ayer un caso raro.Hacía algunos meses
que a la niña se la veía siempre pálida y cada día más delgada,
no obstante sentir buen apetito y alimentarse convenientemente.En la
creencia de que tuviese alguna enfermedad desconocida, fueron
llamados varios médicos para que la reconocieran, pero todos
opinaron de acuerdo en el sentido de que la niña no padecía de
ningún mal; sin embargo, aconsejaron a los padres que la llevasen al
campo.Así lo hicieron.A los pocos días de estar la niña en el
campo, empezó a engrosar, y una vez restablecida fue traída a la
ciudad nuevamente.Después de una corta permanencia aquí, comenzó
otra vez a adelgazarse, con el asombro de toda la familia, y de los
mismos médicos.La palidez cadavérica volvió a su rostro, y su
espíritu se sumergía en una tristeza inexplicable.Antes de ayer, la
niña iba a ser llevada por segunda vez al campo.Por la mañana, la
mucama se ocupaba de acomodarle la cama, cuando notó entre el forro
de la almohada un movimiento como si un cuerpo se deslizara
interiormente.Sorprendida por este suceso, llamó a la señora, quien
con una tijera cortó el forro de la almohada resueltamente para
descifrar el misterio, y retrocedieron aterrorizadas en presencia de
su hallazgo, que consistía en un bicho, cuyo nombre ignoramos, color
negro y de grandes dimensiones, de forma redonda y con varias y
largas patas.El bicho fue muerto en el acto y del examen que se hizo
de él resultó comprobado que era este el que absorbía la sangre
del cuerpo de la niña.
Publicado
en el diario La
Prensa (Buenos
Aires, 7 de noviembre de 1880),
citado
por Alfredo Veiravé en su artículo “El almohadón de plumas. Lo
ficticio y lo real”.
2)
¿Qué tienen en común el cuento de Quiroga y la noticia?
3)
¿Qué información aporta el título de cada texto?
4)
¿Qué finalidad tiene cada uno?
5)
Hacé una descripción
del “bicho”, del parásito, teniendo en cuenta lo que se dice de
él en ambos textos. Debés incluir las siguientes características:
- su aspecto físico (tamaño, forma, color...),
- sus movimientos y sonidos,
- su origen.
Al finalizar, podés
hacer un dibujo que acompañe tu descripción.
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